[1]
2016. Compreender a subjetividade dos adolescentes acolhidos no instituto médico-educativo: interesses, limites e perspectivas sobre ferramentas de psicologia clínica. Estilos da Clinica. 21, 3 (dez. 2016), 639–656. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v21i3p639-656.