Sehn, A.S. e Lopes, R. de C.S. 2022. Função do(a) educador(a) da Educação Infantil no processo de subjetivação dos bebês e crianças pequenas. Estilos da Clinica. 27, 1 (abr. 2022), 68–80. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v27i1p68-80.