Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experiência em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclusão: da "Rua de Mão Única" às "Passagens". (2018). Estilos Da Clinica, 23(2), 406-429. https://doi.org/10.11606/issn.1981-1624.v23i2p406-429