Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experiência em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclusão: da "Rua de Mão Única" às "Passagens". Estilos da Clinica, [S. l.], v. 23, n. 2, p. 406–429, 2018. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v23i2p406-429. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/134614.. Acesso em: 30 abr. 2024.