TIUSSI, C. C. Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 23, n. 3, p. 680-681, 2018. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v23i3p680-681. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/152724. Acesso em: 3 out. 2022.