SOUVIGNET, A. M. Entre exílio e exclusão: um dispositivo de acolhimento para os alunos com múltiplas expulsões no Ensino Fundamental. Estilos da Clinica, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 77-88, 2020. DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v25i1p77-88. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/167838. Acesso em: 19 ago. 2022.