Fasolo, L.B. e Gurski, R. (2018) “Algumas notas sobre um trabalho de escuta e experiência em Rodas de Conversa com professores no contexto da inclusão: da "Rua de Mão Única" às ‘Passagens’”, Estilos da Clinica, 23(2), p. 406–429. doi:10.11606/issn.1981-1624.v23i2p406-429.