[1]
J. S. Primo e M. D. Rosa, “O encontro da clínicopolítica com a escola: tensões entre o singular e o social na escolarização de crianças imigrantes”, Estilos Clín. (Online), vol. 27, nº 3, p. 332–345, dez. 2022, doi: 10.11606/issn.1981-1624.v27i3p332-345.