K. G. Domingues, I. M. Z. P. de Almeida, e T. C. S. Cerqueira, “ Transgressão e criatividade em sala de aula ”, Estilos Clín. (Online), vol. 18, nº 2, p. 387–402, ago. 2013, doi: 10.11606/issn.1981-1624.v18i2p387-402.