Kattar, Antoine. “Itinerário De Um Pesquisador-Interveniente Posto à Prova Em Seus próprios Desafios De Identidade: Uma intervenção Num Estabelecimento Escolar No Líbano”. Estilos da Clinica 21, no. 2 (agosto 1, 2016): 455-478. Acessado julho 3, 2022. https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/131018.