1.
Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico. Estilos Clín. (Online) [Internet]. 31º de dezembro de 2018 [citado 29º de abril de 2024];23(3):680-1. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/152724