[1]
Siqueira Junior, K.G. de . e Cândido, F. da S. 2022. Escrevivências, pedagogia hip hop e o ensino de história: reflexões sobre o enfrentamento da pandemia na periferia de São Paulo. Revista Extraprensa. 15, Especial (maio 2022), 82–97. DOI:https://doi.org/10.11606/extraprensa2022.194131.