[1]
2016. Cartas sobre educação e ensino (cartas 109, 122 e 136). Cadernos de Filosofia Alemã: Crítica e Modernidade. 21, 1 (jun. 2016), 163–171. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2318-9800.v21i1p163-171.