[1]
Caldeira, B. 2022. Construção de sentido mediada por histórias em quadrinhos na aula de Português Língua de Herança. Filologia e Linguística Portuguesa. 24, 2 (mar. 2022), 245–264. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v24i2p245-264.