Garcia, Talita, e Aliana Câmara. 2019. Contribuições Da Gramática Discursivo-Funcional Para O Ensino Da Oração Subordinada Concessiva. Filologia E Linguística Portuguesa 21 (2), 171-90. https://doi.org/10.11606/issn.2176-9419.v21i2p171-190.