Relação entre perfil psicomotor e estilo de vida de crianças de escolas do município de João Pessoa, PB

Autores

  • Neide Maria Gomes de Lucena Universidade Federal da Paraíba
  • Larissa Coutinho de Lucena Universidade Federal da Paraíba
  • Paulo Ortiz Rocha de Aragão Universidade Federal de Campina Grande
  • Luana Gadê Bandeira de Melo Universidade Federal de Campina Grande
  • Thiago do Valle Rocha Universidade Federal de Campina Grande
  • Suellen Marinho Andrade Universidade Federal de Campina Grande

DOI:

https://doi.org/10.1590/S1809-29502010000200006

Palavras-chave:

Criança^i1^screscimento & desenvolvime, Desempenho psicomotor, Estilo de vida

Resumo

O objetivo do estudo foi comparar o grau de desenvolvimento psicomotor e o estilo de vida de crianças matriculadas nas redes pública e privada de ensino do município de João Pessoa, PB. O estilo de vida foi estimado pelo desempenho de atividades escolares e não-escolares. Participaram do estudo 74 crianças de 9 a 12 anos (10,5±1,2 anos), 38 meninas e 36 meninos. Para avaliação, foi aplicada a bateria de testes psicomotores de Picq e Vayer e um formulário com questões sobre atividades desempenhadas na escola e fora dela. Os dados revelam que, das 74 crianças avaliadas, 63 (85%) apresentavam distúrbios no desenvolvimento psicomotor, com maior incidência nas escolas da rede pública. Dentre as atividades escolares, 35% das crianças com distúrbio psicomotor indicaram não fazer atividade alguma no recreio; das que apresentaram desenvolvimento típico, nenhuma disse não fazer atividade alguma e 36% indicaram fazer esporte (contra 5% daquelas com distúrbio); quanto às atividades não-escolares, televisão, jogos eletrônicos e internet foram apontadas como preferidas por 44,3% das crianças com distúrbio, e por nenhuma com desenvolvimento típico. A preferência das crianças que apresentaram distúrbio por atividades mais estáticas sugere associação entre estilo de vida e perfil psicomotor.

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Publicado

2010-06-01

Edição

Seção

Pesquisa Original

Como Citar

Relação entre perfil psicomotor e estilo de vida de crianças de escolas do município de João Pessoa, PB . (2010). Fisioterapia E Pesquisa, 17(2), 124-129. https://doi.org/10.1590/S1809-29502010000200006