2024. A Iconicidade imediata e mediada no ensino e na aprendizagem da Geografia: relevâncias da práxis da Escola Pluricultural Odé Kayode. Revista Geografia Literatura e Arte. 4, 1 (jan. 2024), 130–149. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2594-9632.geoliterart.2024.210133.