“Trabalho Docente Desafiado: Concepções De escolarização Em Disputa No território Da Escola Rural Em Goiás”. Revista Geografia Literatura e Arte 4, no. 2 (janeiro 25, 2024): 84–104. Acessado maio 16, 2024. https://www.revistas.usp.br/geoliterart/article/view/210838.