Mattos, R.R. de . et al. 2022. Reflexões sobre uma prática de ensino remoto de projeto: possibilidades metodológicas para processo colaborativo e participativo na pandemia. Gestão & Tecnologia de Projetos. 17, 3 (set. 2022), 33–50. DOI:https://doi.org/10.11606/gtp.v17i3.187617.