Modernização do Ensino de Biologia Tecidual
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p35-40Palavras-chave:
Biologia Tecidual, Histologia, Microscópio Virtual, Laminário Virtual, Conteúdo On-line.Resumo
Relatamos no presente artigo a mudança de paradigma no ensino de Biologia Tecidual advinda da adoção de tecnologias digitais como ferramentas de visualização e interação com o conteúdo a ser ministrado. Tal processo de modernização ocorreu no âmbito do Departamento de Biologia Celular e do Desenvolvimento da USP, onde já foi utilizado em diversas disciplinas e remodelou o ensino oferecido a milhares de estudantes, tornando-o mais eficiente e posicionando o aluno como um agente ativo no processo de aprendizado.Referências
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