[1]
Correia, P.R.M. et al. 2016. Por Que Vale a Pena Usar Mapas Conceituais no Ensino Superior?. Revista de Graduação USP. 1, 1 (jul. 2016), 41–51. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i1p41-51.