RODRÍGUEZ, Anna Maria Meyer Maciel; VILLA, Tereza Cristina Scatena; MISHIMA, Silvana Martins. Utilização de Técnicas Participativas no Processo Ensino-Aprendizagem sobre o Tema da Judicialização da Saúde: Relato de Experiência. Revista de Graduação USP, São Paulo, Brasil, v. 3, n. 1, p. 123–127, 2018. DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v3i1p123-127. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/gradmais/article/view/147211.. Acesso em: 3 maio. 2024.