[1]
A. C. Lopes, “Integração ensino-serviço como estratégia na reorganização da formação do fonoaudiólogo na área de saúde do trabalhador”, Rev. Grad. USP, vol. 4, nº 1, p. 51–56, jul. 2020, doi: 10.11606/issn.2525-376X.v4i1p51-56.