Casale, Karina Reche, et al. “Estrategias Para Promover La adaptación De Los Estudiantes De Primer año a La Universidad Durante La enseñanza Remota De Emergencia: Talleres De Aprendizaje Autorregulado Y Plataforma En línea Lt-Kuracloud.: Self-Regulated Learning Workshops and Online Platform Lt-KuraCloud”. Revista De Graduação USP, vol. 7, no. 1, Nov. 2023, pp. 33-42, https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v7i1p33-42.