Impacto do Declínio do Desempenho Cognitivo Natural nos Processos de Aprendizagem e Inclusão Digital. Humanidades em diálogo, [S. l.], v. 11, p. 171–181, 2022. DOI: 10.11606/issn.1982-7547.hd.2022.177361. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/humanidades/article/view/177361.. Acesso em: 29 abr. 2024.