[1]
Caldera-Serrano, J. 2022. Perversión del uso de los rankings universitarios en las políticas educativas nacionales y supranacionales. InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação. 13, 2 (dez. 2022), 124–139. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2178-2075.v13i2p124-139.