Um diálogo comunicativo que aproxima e transforma: narrativas interculturais contemporâneas nas produções Vídeo nas Aldeias e Um dia na Aldeia
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2965-7474.v1i2p3-23Palavras-chave:
Comunicação intercultural e interculturalidade, Identidade, Povos Indígenas brasileiros, Cinema, Literatura InfantilResumo
Este artigo propõe a análise de narrativas, expressões e interações sociais de comunidades indígenas brasileiras apresentadas na série de documentários Vídeo nas Aldeias (VNA) e na coleção de livros infantojuvenis Um dia na Aldeia, sob a condução de Vincent Carelli e Rita Carelli, respectivamente. Como metodologia, recorre à revisão de literatura, pautada nos conceitos de interculturalidade, comunicação intercultural e identidade propostos por autores como Canclini, ElHajji e Hall, além da análise exploratória descritiva do material pesquisado. Destaca especialmente o protagonismo e a participação das populações indígenas na autoria e no compartilhamento de suas vivências, particularidades, culturas e línguas com outras aldeias e com a sociedade em geral, em um processo de comunicação a partir de produções fílmicas e literárias.
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