[1]
Ferroni, R. e Pauletto, F. 2022. I supporti audio e video per l’insegnamento dell’italiano L2/LS: Aspetti interazionali, linguistici e didattici. Revista de Italianística. 44 (dez. 2022), 52–84. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.i44p52-84.