Porcellato, A.M. et al. 2022. Dalla ricerca alla didattica: proposte per promuovere la consapevolezza metapragmatica e la competenza interculturale nell’insegnamento di italiano L2 ad apprendenti brasiliani. Revista de Italianística. 44 (dez. 2022), 135–161. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.i44p135-161.