[1]
L. M. de B. Fulgêncio, “A otimização de estratégias didáticas através da Análise Contrastiva”, Rev. Ital. (Online), vol. 2, nº 26, p. 73–90, dez. 2013, doi: 10.11606/issn.2238-8281.v2i26p73-90.