Fulgêncio, Lúcia Monteiro de Barros. “A otimização De estratégias didáticas através Da Análise Contrastiva”. Revista De Italianística, vol. 2, nº 26, dezembro de 2013, p. 73-90, https://doi.org/10.11606/issn.2238-8281.v2i26p73-90.