Ortale, Fernanda Landucci. “Os Problemas De Ensino Como Instrumento Na formação De Professores De Italiano”. Revista de Italianística, no. 21-22 (dezembro 30, 2011): 81–92. Acessado maio 1, 2024. https://www.revistas.usp.br/italianistica/article/view/68611.