AQUINO, Gisela Tolaine Massetto de. História da Ciência no Ensino Médio: caminhos para uma interdisciplinaridade possível. Khronos, São Paulo, Brasil, n. 4, p. 14–31, 2017. DOI: 10.11606/khronos.v0i4.133187. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/khronos/article/view/133187.. Acesso em: 21 maio. 2024.