[1]
Marquesi, S.C. e Aguiar, A.P.S. 2021. A revisão de texto por pares como metodologia ativa para o aprimoramento da escrita acadêmica. Linha D’Água. 34, 1 (maio 2021), 137–158. DOI:https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v34i1p137-158.