Marquesi, Sueli Cristina, e Andréa Pisan Soares Aguiar. “A revisão De Texto Por Pares Como Metodologia Ativa Para O Aprimoramento Da Escrita Acadêmica”. Linha D’Água 34, no. 1 (maio 3, 2021): 137-158. Acessado outubro 22, 2021. https://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/180821.