La creación literária latino-americana (balance y perspectivas)

Autores

  • Antonio Candido Universidade de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i35p11-36

Palavras-chave:

seminário, literatura latinoamericana, Antonio Candido

Resumo

Reprodução fac-similiar de aulas concedidas pelo professor Antonio Candido durante o curso Sociedad y Cultura Latinoamericanas en la Realidad Internacional na Universidad de La Republica, Montevideo, Uruguai entre os dias 8 e 22 de fevereiro de 1960.

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Biografia do Autor

Antonio Candido, Universidade de São Paulo

Foi escritor e ensaísta, um dos mais importantes críticos literários brasileiros. Em 1937, iniciou os cursos de Direito e de Ciências Sociais na Universidade de São Paulo. Formou-se em Ciências Sociais em 1941. Tornou-se livre-docente de Literatura Brasileira em 1945 e doutor em Ciências em 1954. Em 1974, passou a professor titular de Teoria Literária e Literatura Comparada da USP, cargo em que se aposentou em 1978. Foi professor associado de Literatura Brasileira na Universidade de Paris, de 1964 a 66, e, em 1968, professor visitante de Literatura Brasileira e Literatura Comparada na Universidade de Yale. Foi coordenador do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp, de 1976 a 78. Foi Professor Emérito da USP e da UNESP, doutor honoris causa da Unicamp e professor honorário do IEA. De suas obras de crítica literária, a mais importante é Formação da Literatura Brasileira (Momentos Decisivos), de 1959. Como ensaio sociológico, é considerado clássico seu estudo sobre o caipira paulista e sua transformação, Os Parceiros do Rio Bonito (1964). Entre os prêmios recebidos estão: Jabuti de Literatura  (1965 e 1993), Machado de Assis (1993), Anísio Teixeira (1996), Camões (1998) e Juca Pato (2007). Faleceu em 12 de maio de 2017.

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Publicado

2022-10-10

Como Citar

Candido, A. (2022). La creación literária latino-americana (balance y perspectivas). Literatura E Sociedade, 27(35). https://doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i35p11-36

Edição

v. 27 n. 35 (2022): Na sala de aula II

Seção

Introdução

Licença

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