Santos, J. F. de O. dos, & Salles, C. A. (2023). O percurso criativo na educação pública: novas concepções frente aos desafios impostos pela pandemia de Covid-19. Manuscrítica: Revista De Crítica Genética, 48, 135-150. https://doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i48p135-150