K. A. S. A. Braga e E. Calil, “Discurso direto e o texto escolar: um estudo comparativo em histórias inventadas por duas díades recém- alfabetizadas”, manuscritica, nº 32, p. 23–38, jun. 2017, doi: 10.11606/issn.2596-2477.i32p23-38.