[1]
C. F. Órfão Gaiola e G. T. C. Barbosa, “Letramento Multissemiótico: da leitura à produção literária Construindo livro-brinquedo”, manuscritica, nº 37, p. 155–167, jun. 2019, doi: 10.11606/issn.2596-2477.i37p155-167.