Braga, Kall Anne Sheyla Amorim, e Eduardo Calil. “Discurso Direto E O Texto Escolar: Um Estudo Comparativo Em histórias Inventadas Por Duas díades recém- Alfabetizadas”. Manuscrítica: Revista De Crítica Genética, nº 32, junho de 2017, p. 23-38, https://doi.org/10.11606/issn.2596-2477.i32p23-38.