Educação, Gênero e Interseccionalidade na Literatura Augustana
DOI:
https://doi.org/10.11606/issn.2177-4218.v11i1p235-257Palavras-chave:
Educação, Interseccionalidade, literatura augustanaResumo
A interseccionalidade é um conceito sociológico que possibilita tratar das questões de gênero de forma mais abrangente, considerando o status social e etnia no processo de construção da imagem feminina nas abordagens relativas aos estudos de gênero em geral, e neste estudo em particular. Este artigo tem por objetivo tratar da educação das mulheres romanas em seu contexto social, levando em conta a produção literária do momento, bem como o entrelaçamento de fatores de discriminação. Aqui será analisada a influência dos círculos literários na publicação dos trabalhos elegíacos de uma mulher em especial: Sulpícia, “a Elegíaca”.
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