ALVES, Luiz Roberto. Paulo Freire e Agnes Heller: radicalidade comunicativa e educação. MATRIZes, São Paulo, Brasil, v. 15, n. 3, p. 117–141, 2021. DOI: 10.11606/issn.1982-8160.v15i3p117-141. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/188347.. Acesso em: 5 maio. 2024.