Carpentier, Nico. “Comunicando O Conhecimento Acadêmico além Do Texto Acadêmico Escrito: Uma análise autoetnográfica Do Experimento Da instalação Mirror Palace of Democracy”. MATRIZes 14, no. 2 (dezembro 31, 2020): 75–99. Acessado maio 5, 2024. https://www.revistas.usp.br/matrizes/article/view/179726.