Silva, E.C. (2015) “L’ANALYSE DU TRAVAIL ENSEIGNANT POUR LA FORMATION: ENJEUX ET POSSIBILITÉS D’UNE EXPÉRIENCE D’APPROPRIATION DU CADRE MÉTHODOLOGIE DE L’AUTOCONFRONTATION”, Non Plus, 3(5), p. 95–114. doi:10.11606/issn.2316-3976.v3i5p95-114.