Santos, Célia Maria Retz Godoy dos, Maria Eugênia Porém, Raquel Cabral, Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Roseane Andrelo, e Angélica Aparecida Parreira Lemos Ruiz. “A Interculturalidade No Ensino-Aprendizagem Em Relações Públicas: Contribuições a Partir De Uma Parceria Internacional”. Organicom 11, no. 21 (dezembro 24, 2014): 223–234. Acessado maio 5, 2024. https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139253.