Processos participativos e universidade. Balanço de uma experiência em disciplina de paisagismo

Autores

  • Catharina Lima Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
  • Eugênio Fernandes Queiroga Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
  • Paulo Cássio Gonçalves Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

DOI:

https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.v0i24p89-98

Palavras-chave:

Processo participativo. Experiência didática. Ensino de paisagismo.

Resumo

A participação da população na construção do espaço urbano é um direito inalienável da cidadania pelo qual também se mede o grau de democracia em uma sociedade. Garantida por leis e desejada pelos cidadãos, essas novas dinâmicas provocam mudanças nos processos de produção do espaço, demandando por sua vez novas posturas profissionais mais dialógicas e abertas ao novo e ao imprevisível. Essas novas realidades afetam diretamente a formação desse novo arquiteto, que, para além da sua capacitação técnica, deverá compreender e responder às dinâmicas sócio-culturais de uma forma diferente, que incorpore a perspectiva da troca de saberes e longe de uma abordagem assistencialista ou demagógica. Esse texto traz o relato e discussão de uma experiência levada a efeito na disciplina optativa AUP 657 - Sistema de Espaços Livres, do Grupo de Disciplinas Paisagem e Ambiente da FAUUSP, em 2004 e conduzida pelos
seus autores.

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Biografia do Autor

  • Catharina Lima, Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
    Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela FAUSUUP; Professora Doutora da FAUUSP.
  • Eugênio Fernandes Queiroga, Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
    Doutor em Arquitetura e Urbanismo pela FAUUSP; Professor Titular da FAU-PUC-Campinas; Professor do Programa de Pós-Graduação em Urbanismo da PUC-Campinas; Professor Doutor da FAUUSP
  • Paulo Cássio Gonçalves, Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
    Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela FAUUSP; Professor de Arte e Multimídia do Colégio Santa Cruz

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Publicado

2007-12-31

Edição

n. 24 (2007): Especial ENEPEA 2006

Seção

ENEPEA

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Como Citar

Lima, C., Queiroga, E. F., & Gonçalves, P. C. (2007). Processos participativos e universidade. Balanço de uma experiência em disciplina de paisagismo. Paisagem E Ambiente, 24, 89-98. https://doi.org/10.11606/issn.2359-5361.v0i24p89-98