OLIVEIRA, Marileide Antunes de; LEITE, Lúcia Pereira. Inclusive education: analysis and intervention in a special classroom . Paidéia (Ribeirão Preto), São Paulo, Brasil, v. 21, n. 49, p. 197–205, 2011. DOI: 10.1590/S0103-863X2011000200007. Disponível em: https://www.revistas.usp.br/paideia/article/view/7282.. Acesso em: 21 may. 2024.