Neste artigo, apresentamos a origem e os principais momentos da história doGrupo de Pesquisa Perspectiva Ecologista de Educação, da Universidade deSorocaba, assim como as redes de cooperação científica no Brasil e no exterior esuas bases teóricas e metodológicas, situando-o com a dimensão política docotidiano escolar e na corrente pós-moderna de educação. Apresentamos tambémas dissertações concluídas e algumas das referências bibliográficas que têm sidoutilizadas desde 1998.
