Rozenfeld, C. C. de F., & Viana, N. (2011). O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao "outro" sob a perspectiva da competência intercultural . Pandaemonium Germanicum, 17, 259-288. https://doi.org/10.1590/S1982-88372011000100014