Rozenfeld, C.C. de F. e Viana, N. (2011) “ O desestranhamento em relação ao alemão na aprendizagem do idioma: um processo de aproximação ao ‘outro’ sob a perspectiva da competência intercultural ”, Pandaemonium Germanicum, (17), p. 259–288. doi:10.1590/S1982-88372011000100014.